{"id":6186,"date":"2017-09-05T14:21:43","date_gmt":"2017-09-05T14:21:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.presbyuniversity.edu.gh\/site\/?page_id=6186"},"modified":"2021-06-23T14:18:55","modified_gmt":"2021-06-23T14:18:55","slug":"programmes-french","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.presbyuniversity.edu.gh\/site\/programmes-french\/","title":{"rendered":"Overview of Academic Programmes (French)"},"content":{"rendered":"

INFORMATIONBR\u00c8VE SUR PRESBYTERIAN UNIVERSITY COLLEGE, GHANA.<\/strong><\/p>\n

Voulez-vous devenir un professionnel disciplin\u00e9, centr\u00e9 sur le Christ, hautement qualifi\u00e9 et form\u00e9 dans une ambiance propice et sereine? Alors, votre choix pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 est  the PresbyterianUniversityCollege, Ghana, o\u00f9 nous formons la t\u00eate, le c\u0153ur et les mains sur nos campus \u00e0 Okwahu-Abetifi, Akuapem-Akropong, AsanteAkyem-Agogo, Tema-C2, C11 et Kumasi-Santasi. PresbyterianUniversityCollege, Ghana, est une universit\u00e9 chr\u00e9tienne, accr\u00e9dit\u00e9e par National AccreditationBoard, Ghana et affili\u00e9e \u00e0 University of Ghana (UG), Kwame Nkrumah University Science and Technology et University of Cape Coast.<\/p>\n

 <\/strong><\/p>\n

FACULT\u00c9 D\u2019\u00c9TUDES DE D\u00c9VELOPPEMENT<\/strong><\/p>\n

Licence :\u00c9tudes de  D\u00e9veloppement Rural et Communautaire (\u00c9tudes de d\u00e9veloppement)<\/strong><\/p>\n

Le programme est multidisciplinaire dans son orientation. Il s’int\u00e9resse aux Sciences Politiques, \u00e0 la Science Environnementale, \u00e0 l’\u00c9conomie, \u00e0 la Sociologie, \u00e0 la Religion et Culture, \u00e0 l’Agriculture et aux Relations Internationales afin d’\u00e9lucider une bonne compr\u00e9hension des probl\u00e8mes auxquels sont confront\u00e9s les pays et les soci\u00e9t\u00e9s pauvres dans leur qu\u00eate de d\u00e9veloppement.<\/p>\n

Le programme combine la th\u00e9orie avec la pratique, car les \u00e9tudiants sont attach\u00e9s aux agences de d\u00e9veloppement pendant les grandes vacances pour une exp\u00e9rience pratique pour les exposer aux r\u00e9alit\u00e9s des th\u00e9ories enseign\u00e9es.<\/p>\n

Les perspectives d’emploi suivantes, parmi d’autres, sont ouvertes aux dipl\u00f4m\u00e9s ayant des ant\u00e9c\u00e9dents en \u00c9tudes de D\u00e9veloppement: Consultants en D\u00e9veloppement; Carri\u00e8re dans les Institutions Locales et Internationales de D\u00e9veloppement et les ONG telles que Action Aid, Water Aid, Centre d’Analyse des Politiques, USAID, ACDI, PNUD, UNICEF, APD; Analystes de D\u00e9veloppement avec la Commission Nationale de Planification du D\u00e9veloppement; Agents de Planification du D\u00e9veloppement; \u00c9valuateurs de l’Impartition Sociale et Environnementale (analystes) et des Analystes des Politiques Sociales.<\/p>\n

LICENCE : Gestion des Ressources Naturelles et \u00c9cologiques<\/strong><\/p>\n

Ce programme couvre \u00e0 la fois l’Environnement et la Gestion des Ressources Naturelles au lieu d’un seul d’entre eux, comme le cas dans de nombreuses autres Universit\u00e9s. Le programme vise \u00e0 approfondir la compr\u00e9hension du caract\u00e8re de l’environnement et de ses ressources naturelles inh\u00e9rentes en ce qui concerne les moyens de subsistance et la survie de l’homme. Il explore les fa\u00e7ons dont l’environnement et les ressources sont utilis\u00e9s et g\u00e9r\u00e9s dans le monde contemporain. Il combine la th\u00e9orie et la pratique en mettant l’accent sur les m\u00e9thodologies participatives ascendantes. Les connaissances acquises permettront aux dipl\u00f4m\u00e9s d’\u00e9laborer, de planifier et de g\u00e9rer les politiques. En raison des probl\u00e8mes environnementaux mondiaux qui pr\u00e9valent, les dipl\u00f4m\u00e9s ayant des comp\u00e9tences en gestion de l’environnement et des ressources naturelles seront en demande pendant des ann\u00e9es consid\u00e9rables.<\/p>\n

Les dipl\u00f4m\u00e9s dans ce domaine ont de meilleures chances de travailler avec de nombreuses organisations telles que l’Agence de Protection de l’Environnement, le Minist\u00e8re de l’Environnement et des Sciences, le Minist\u00e8re de l’Alimentation et de l’Agriculture, le Minist\u00e8re des For\u00eats, les Commissions de Terres, le Minist\u00e8re des Collectivit\u00e9s Locales et du D\u00e9veloppement Rural, la Commission des For\u00eats, Commissions des Min\u00e9raux, Assembl\u00e9es de Districts, Commission Nationale de Planification, Programme des Nations Unies pour le D\u00e9veloppement (PNUD), Programme des Nations Unies pour l’Environnement, Institutions de Recherche, ONG traitant des questions environnementales, Entreprises de Traitement et de Gestion des D\u00e9chets, Entreprises Mini\u00e8res et Commission des P\u00eaches.<\/p>\n

\u00c9COLE DES ENTREPRISES ET DE L’\u00c9CONOMIE<\/strong><\/p>\n

Licence d\u2019Administration des affaires<\/strong><\/p>\n

Le programme de Licence d’Administration des Affaires vise \u00e0 donner aux \u00e9tudiants une formation approfondie dans les principes fondamentaux de l’Administration des entreprises. Contrairement \u00e0 un programme similaire dans d’autres institutions, les contenus du cours sont dynamiques, \u00e9voluant au fur et \u00e0 mesure que les probl\u00e8mes commerciaux changent pour s’assurer que les dipl\u00f4m\u00e9s ont les comp\u00e9tences et la conscience n\u00e9cessaires pour r\u00e9ussir dans le monde des affaires en \u00e9volution.<\/p>\n

Le programme vise \u00e0 d\u00e9velopper une solide compr\u00e9hension des affaires et de la gestion, tout en d\u00e9veloppant les comp\u00e9tences intellectuelles et techniques cl\u00e9s qui permettront aux \u00e9tudiants de r\u00e9ussir dans n’importe quel environnement commercial. Le programme est \u00e9galement con\u00e7u pour permettre aux \u00e9tudiants de se sp\u00e9cialiser dans l’importe quel des domaines suivants: Comptabilit\u00e9 et Finance, Banque et Finances, Gestion des Ressources Humaines, Marketing et Gestion G\u00e9n\u00e9rale.<\/p>\n

Autre aspect distinctif du Programme d’Administration des Entreprises de PUCG: le d\u00e9veloppement du leadership et la formation de mentorat pour les \u00e9tudiants, des liens solides avec les organismes professionnels internationaux et locaux et les opportunit\u00e9s pour les \u00e9tudiants de se lancer dans des recherches ind\u00e9pendantes. Les dipl\u00f4m\u00e9s travaillent comme Chefs d’Entreprise, Gestionnaires d’Op\u00e9rations, Gestionnaires de Programme \/ Dirigeants, Administrateurs, Gestionnaires de Comptes et plusieurs autres postes de Direction et administratifs. Ils sont \u00e9galement form\u00e9s pour devenir des entrepreneurs.<\/p>\n

Licence : Commerce Economie<\/strong><\/p>\n

Ce programme sp\u00e9cial, un de son genre en Afrique Occidentale, est con\u00e7u pour fournir aux \u00e9tudiants des bases solides en \u00e9conomie et en affaires et apr\u00e8s l’obtention du dipl\u00f4me, ils peuvent facilement fournir des comp\u00e9tences sp\u00e9cialis\u00e9es au niveau de la gestion interm\u00e9diaire des Entreprises et d’autres organisations.<\/p>\n

Il associe des concepts \/ th\u00e9ories traditionnels en Micro et Macro \u00c9conomie aux entreprises, ceci permet aux \u00e9tudiants d’appliquer les diverses th\u00e9ories \u00e9conomiques pour r\u00e9soudre les probl\u00e8mes d’affaires modernes.<\/p>\n

Le programme permet aux \u00e9tudiants d’acqu\u00e9rir des connaissances approfondies en \u00c9conomie, Comptabilit\u00e9, Finance et Entrepreneuriat essentiels au monde des affaires et de l’industrie. \u00c9vidence, un dipl\u00f4m\u00e9 de tel contexte aussi riche est pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 \u00e0 celui qui a connaissance dans un seul des deux domaines de programme. Le programme pr\u00e9pare les dipl\u00f4m\u00e9s \u00e0 l’emploi dans les domaines suivants: Gestion de Projet, Gestion des Risques dans les Soci\u00e9t\u00e9s Financi\u00e8res et d’Assurance, Analystes Financiers, \u00c9conomiques et Budg\u00e9taires, Planificateurs \u00c9conomiques, Consultant en Affaires Internationales, etc.<\/p>\n

Licence En Commerce Agricole<\/strong><\/p>\n

Les concepts de l’agro-industrie impliquent des interactions entre trois parties du syst\u00e8me dans le secteur des intrants agricoles, le secteur de la production et le secteur de la transformation-fabrication. L’agro-industrie vise \u00e0 ajouter de la valeur \u00e0 l’agriculture (production v\u00e9g\u00e9tale, production animale, agro-transformation et processus de commercialisation et de gestion).<\/p>\n

L’agro-industrie en tant que programme associe donc des \u00e9l\u00e9ments et des concepts de la science agricole, de l’\u00e9conomie manag\u00e9riale et de l’administration des entreprises afin de fournir aux \u00e9tudiants les comp\u00e9tences requises dans le traitement des probl\u00e8mes li\u00e9s \u00e0 la prise de d\u00e9cision dans l’industrie agroalimentaire moderne et dans ses secteurs connexes.<\/p>\n

Les offres d’emploi abondent dans les domaines suivants pour les dipl\u00f4m\u00e9s de l’agroalimentaire: les industries agroalimentaires, les agences d’exportation et d’importation agricoles, le minist\u00e8re de l’Alimentation et de l’Agriculture et les minist\u00e8res alli\u00e9s, les instituts de recherche agricole, les organisations non gouvernementales impliqu\u00e9es dans l’agriculture, les organisations internationales, par exemple Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture, Banques et instituts financiers agroalimentaires, Contr\u00f4leur de qualit\u00e9 des produits agroalimentaires. Ils peuvent \u00e9galement travailler \u00e0 leur compte.<\/p>\n

FACULT\u00c9 DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE<\/strong><\/p>\n

Licence : Technologies de l’informatique et de la communication<\/strong><\/p>\n

Le programme est un dipl\u00f4me composite qui combine l’informatique avec les technologies de l’information. Contrairement \u00e0 beaucoup de programmes similaires dans d’autres institutions, l’accent est mis sur le mat\u00e9riel.<\/p>\n

Il fournit une \u00e9ducation \u00e0 grande \u00e9chelle dans les technologies de l’information et de la communication qui produira des dipl\u00f4m\u00e9s \u00e9quip\u00e9s pour appliquer les meilleures pratiques dans l’application des syst\u00e8mes informatiques et d’information dans toutes les organisations o\u00f9 le personnel poss\u00e9dant des comp\u00e9tences pour d\u00e9ployer, soutenir et utiliser l’information et les technologies de la communication sont n\u00e9cessaires.<\/p>\n

Les dipl\u00f4m\u00e9s de ce dipl\u00f4me ont des chances plus brillantes de devenir des analystes de programme, des responsables de l’information, des professionnels du r\u00e9seau informatique, des administrateurs de bases de donn\u00e9es et de syst\u00e8mes, des analystes des entreprises et des syst\u00e8mes de TIC, des gestionnaires de TIC, des professionnels de la vente des TIC, des techniciens de soutien aux TIC, des techniciens de soutien et de test ICT, formateurs de TIC , Sp\u00e9cialistes du multim\u00e9dia et d\u00e9veloppeurs Web, programmeurs de logiciel et d’applications, administrateurs de syst\u00e8mes, analyses de bases de donn\u00e9es et gestionnaires de marketing Web.<\/p>\n

Licence : Math\u00e9matiques<\/strong><\/p>\n

Le programme est con\u00e7u pour \u00e9viter d’\u00e9tudier les \u00abmath\u00e9matiques brutes\u00bb. \u00c0 la lumi\u00e8re de cela, le programme offre la flexibilit\u00e9 de combiner les math\u00e9matiques avec d’autres programmes tels que les TIC, les statistiques et l’administration des entreprises.<\/p>\n

Le programme pr\u00e9pare les dipl\u00f4m\u00e9s \u00e0 l’emploi dans les domaines suivants: comptabilit\u00e9, automobile, services de soutien aux entreprises, services financiers, soins de sant\u00e9, assurances, informatique et informatique, m\u00e9dias, institutions de recherche, soci\u00e9t\u00e9s de t\u00e9l\u00e9communications et d’utilit\u00e9 publique.<\/p>\n

FACULT\u00c9 DES SCIENCES ET DES FILIERES M\u00c9DICALES<\/strong><\/p>\n

Licence : Profession Des M\u00e9decins<\/strong><\/p>\n

Ce programme comprend des \u00e9tudes sur la chirurgie de base, l’examen physique, la p\u00e9diatrie, l’obst\u00e9trique et la gyn\u00e9cologie, la pharmacologie, la m\u00e9decine traditionnelle et la sant\u00e9 publique. La formation clinique \/ pratique est une composante majeure du programme; une attention \u00e9gale est accord\u00e9e \u00e0 la th\u00e9orie et au travail pratique.<\/p>\n

Ceci rend le Programme d’assistant m\u00e9decal unique parmi les programmes similaires dans d’autres institutions. Le programme pr\u00e9pare \u00e9galement les \u00e9tudiants \u00e0 des examens de licences.<\/p>\n

Les dipl\u00f4m\u00e9s sont employ\u00e9s comme assistants m\u00e9dicaux dans les h\u00f4pitaux, les cliniques ou les centres de sant\u00e9 et en tant que tuteurs dans les \u00e9tablissements de formation en sant\u00e9. Les dipl\u00f4m\u00e9s ont \u00e9galement la possibilit\u00e9 de poursuivre leurs \u00e9tudes en sciences m\u00e9dicales.<\/p>\n

Licence : Profession D\u2019Infirmi\u00e8res<\/strong><\/p>\n

Ce programme comprend des \u00e9tudes en soins infirmiers m\u00e9dicaux, en soins infirmiers chirurgicaux, en soins infirmiers en psychiatrie, en soins infirmiers en sant\u00e9 publique \/ communautaire, en obst\u00e9trique et en gyn\u00e9cologie, en pharmacologie, en m\u00e9decine traditionnelle, en administration des soins infirmiers et en syst\u00e8mes d’information sur la gestion de la sant\u00e9.<\/p>\n

Une attention particuli\u00e8re est accord\u00e9e \u00e0 la formation pratique de ce programme. Les \u00e9tudiants sont \u00e9galement pr\u00e9par\u00e9s pour les examens de licences. Les produits de ce programme sont form\u00e9s \u00e0 des professionnels et sont d\u00e9vou\u00e9s au travail.<\/p>\n

Les possibilit\u00e9s d’emploi offertes aux dipl\u00f4m\u00e9s de ce programme comprennent le fonctionnement des infirmi\u00e8res dans les h\u00f4pitaux, les cliniques ou les centres de sant\u00e9 et les tuteurs dans les \u00e9tablissements de formation en sant\u00e9. Il existe d’autres possibilit\u00e9s qui incluent d’autres \u00e9tudes.<\/p>\n

FACULTE DES SCIENCES DE L\u2019EDUCATION<\/strong><\/p>\n

Licence : Des Sciences Sociales<\/strong><\/p>\n

Ce programme est de nature multidisciplinaire et \u00e9labore des disciplines telles que l\u2019Economie, la Sociologie, la G\u00e9ographie, la Planification, l\u2019Education et l\u2019Administration. Il est con\u00e7u pour \u00e9quiper l\u2019\u00e9l\u00e8ve-enseignant avec des techniques de r\u00e9flexion et de r\u00e9flexion critique qui leur permettent de discuter intelligemment des probl\u00e8mes et des probl\u00e8mes rencontres dans l\u2019environnement.<\/p>\n

Il pr\u00e9pare l\u2019\u00e9l\u00e8ve-enseignant \u00e0 enseigner dans les \u00e9tablissements base et second cycle. Il se pr\u00e9pare \u00e9galement \u00e0 participer efficacement aux activit\u00e9s \u00e9conomiques, civiques et politiques de la soci\u00e9t\u00e9. Les dipl\u00f4m\u00e9s peuvent \u00eatre employ\u00e9s comme Enseignants, Consultants en D\u00e9veloppement, Analystes en D\u00e9veloppement aupr\u00e8s de la Commission Nationale de Planification du d\u00e9veloppement, Agent de Planification du D\u00e9veloppement, Analystes Environnementaux et Chercheurs dans les Organismes de Recherche.<\/p>\n

Licence :Etudes deCommerce<\/strong><\/p>\n

Ce programme est con\u00e7u pour fournir aux \u00e9tudiants une base solide dans l’\u00e9ducation, les affaires et l’\u00e9conomie et \u00e9quiper nos \u00e9tudiants d’\u00eatre polyvalent dans l’acquisition de comp\u00e9tences qui positionne les \u00e9tudiants au niveau de la gestion interm\u00e9diaire des \u00e9tablissements d’enseignement, des entreprises et d’autres organisations.<\/p>\n

Il pr\u00e9pare \u00e9galement les \u00e9tudiants-enseignants \u00e0 enseigner dans les \u00e9tablissements de base et de deuxi\u00e8me cycle. Le programme couvre des cours tels que l’\u00e9thique de l’entreprise, la gouvernance d’entreprise, la gestion strat\u00e9gique, les relations industrielles et professionnelles, les finances publiques, les finances internationales, l’\u00e9conomie mon\u00e9taire, la croissance \u00e9conomique et le d\u00e9veloppement, l’\u00e9conom\u00e9trie, le d\u00e9veloppement de l’\u00e9ducation au Ghana, l’organisation et l’administration scolaires, la comptabilit\u00e9 de gestion, Gestion financi\u00e8re, Rapports financiers avanc\u00e9s, Audit, Macro\u00e9conomie interm\u00e9diaire, Droit des soci\u00e9t\u00e9s, Fiscalit\u00e9, Gestion de bureau, Gestion des ressources humaines, Affaires<\/p>\n

Droit, comptabilit\u00e9 analytique, principes et m\u00e9thodes d’enseignement, \u00e9valuation de l’enseignement et de l’apprentissage, gestion des syst\u00e8mes d’information, entre autres. Ils sont pr\u00eats \u00e0 participer efficacement aux activit\u00e9s commerciales, \u00e9conomiques, civiques et politiques dans la soci\u00e9t\u00e9. Les perspectives d’emploi des dipl\u00f4m\u00e9s varient d’enseignants, d’analystes \u00e9conomiques, de planificateurs de d\u00e9veloppement, d’analystes des politiques commerciales, de gestionnaires g\u00e9n\u00e9raux et de chercheurs avec des \u00e9tablissements de recherche.<\/p>\n

MAITRISE EN \u00c9TUDES P\u00c9DAGOGIQUES<\/strong><\/p>\n

Le programme est multidisciplinaire dans son orientation. Il vise \u00e0 d\u00e9velopper des enseignants dipl\u00f4m\u00e9s avec<\/p>\n

Comp\u00e9tences de leadership professionnels et transformatrices dans l’enseignement au niveau pr\u00e9-universitaire et m\u00e8ne \u00e9galement une Recherche de qualit\u00e9. Le Masters d’\u00c9tudes P\u00e9dagogiques est un programme d’un an (affili\u00e9 \u00e0<\/p>\n

UCC et accr\u00e9dit\u00e9 par NAB) et implique des \u00e9tudes sur les principes et les m\u00e9thodes d’enseignement, M\u00e9thodes de Recherche, D’orientation et de conseil dans les \u00c9coles, les Technologies \u00c9ducatives de Pointe et \u00c9mergentes, R\u00e9forme et Efficacit\u00e9 d’\u00c9cole, D\u00e9veloppement et Gestion de l’\u00c9ducation au Ghana, Enseignement et Apprentissage \u00c0 travers le Curriculum (Divers Sujets, Mesure et \u00c9valuation P\u00e9dagogique (Elective), Leadership P\u00e9dagogique et Politique (Elective) et Administration de la Technologie dans l’\u00c9ducation et la Formation (\u00c9lective).<\/p>\n

Les perspectives d’emploi, entre autres, sont ouvertes aux dipl\u00f4m\u00e9s ayant leurs origines en Masters d’\u00c9tudes P\u00e9dagogiques: Professeur professionnel \u00e0 la fois aux niveaux de base et secondaire sup\u00e9rieur; Carri\u00e8re \u00e0 la fois locale et Institutions Internationales de D\u00e9veloppement et ONG telles que Aide aux Actions, Aide \u00e0 l’Eau, Centre Analyse de politique, USAID, ACDI, UNESCO; Chercheur dans les \u00c9tablissements de Recherche et le Travail Autonome.<\/p>\n

EXIGENCE D’ADMISSION<\/strong><\/p>\n

Les candidats doivent poss\u00e9der une Licence obtenue d’une universit\u00e9 reconnue (Le Masters d’\u00c9tudes P\u00e9dagogiques).<\/p>\n

Rabais aux presbyt\u00e9riens \/enfants<\/strong><\/p>\n